Academia

Detalles: Publicado el 21 Septiembre 2025; Visitas: 522

Artículo No 11. En esta entrega destacamos el trabajo investigativo y de impacto social liderado por GEBIODERED y sus semilleros a través del plan ApropiaSalud, el cual impulsa la creación de una plataforma de ciencias ómicas aplicada al cáncer de mama, integrando tecnología, salud pública y saberes locales.

Encuentra este y más artículos en la edición No. 37, Clic aquí.

#GestiónEInvestigaciónParaElDesarrolloDeLaAmazonía

Detalles: Publicado el 20 Septiembre 2025; Visitas: 433

Los invitamos a participar en el Taller de Género y Discapacidad.

Un espacio para aprender, compartir y construir una Universidad más inclusiva.

¡Tu participación es fundamental!

#CalidadQueNosUne #GestiónEInvestigaciónParaElDesarrolloDeLaAmazonía

Detalles: Publicado el 18 Septiembre 2025; Visitas: 678

Nos complace anunciar la publicación de la Revista Facultad de Ciencias de la Educación, Volumen 7, Número 1 de 2025, en la cual se destaca el artículo de reflexión titulado “Contextualización del concepto de subjetividades para las infancias”, escrito por los docentes Gustavo Adolfo Beltrán y Blanca Nery Serna Agudelo, adscritos al programa de Licenciatura en Educación Infantil.

Este valioso aporte constituye una referencia académica clave para el fortalecimiento de la investigación y la reflexión pedagógica en torno al desarrollo integral infantil, reafirmando el compromiso de nuestra comunidad académica con la generación de conocimiento y la innovación educativa.

Invitamos a la comunidad universitaria a consultar y difundir esta publicación, que enriquece el debate académico y promueve nuevas perspectivas en el campo de la educación infantil.

#CalidadQueNosUne #GestiónEInvestigaciónParaElDesarrolloDeLaAmazonía

Detalles: Publicado el 17 Septiembre 2025; Visitas: 724

Fundamentos de Química I, una iniciativa que consta de 4 clases conjuntas entre profesores de la UAEH Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México) y nuestras docentes Claudia Yolanda Reyes y Magaly P. Beltrán de la Universidad de la Amazonia.

¿Qué es un Aula Espejo?

Es una estrategia de internacionalización en casa donde dos universidades imparten la misma asignatura de manera paralela, permitiendo que los estudiantes de distintos países compartan clases, contenidos y experiencias académicas en tiempo real.

En esta oportunidad, los estudiantes de primer semestre de Química participaron en un espacio internacional de aprendizaje colaborativo, fortaleciendo sus competencias académicas, digitales e interculturales.

¡Seguimos construyendo una formación con visión global para nuestros futuros químicos!

#CalidadQueNosUne #GestiónEInvestigaciónParaElDesarrolloDeLaAmazonía