• Plan de Estudios: Acuerdo 16 de 2018(pdf)
• Acuerdo 12 de 2009 - Línea de Investigación(pdf)
• Proyecto Educativo. (pdf)
• Microcurrículos por semestre 
• Educación para la primera Infancia - Ministerio de Educación Nacional
• Síntesis Informe de Autoevaluación.(pdf)
• Informe de Autoevaluación.(pdf)
• Planta Docente(pdf) 

Misión

Objetivo General

Formar profesionales de educación infantil con sentido ético, comprometidos con el desarrollo integral de la infancia y capacitados para abordar las tendencias actuales de la pedagogía infantil en su práctica pedagógica investigativa, por medio de la cual integre a la familia y la comunidad para incidir en la transformación de la sociedad.

Objetivos Específicos

• Formar profesionales que reflejen actitudes y valores democráticos como la tolerancia, el respeto, el diálogo, entre otros, y que en su ejercicio docente e investigador estén comprometidos con el desarrollo y bienestar de la primera infancia. 

• Formar docentes en pedagogía infantil con sólido conocimineto de los principios y fundamentos de la educación infantil que le permita potenciar las realidades de la infancia para la transformación del contexto local, regional y nacional.  
• Propiciar la formación de profesionales dinámicos en el abordaje crítico y creativo en la relación entre escuela - niño - familia - sociedad; gestores de la calidad de vida del niño en edad preescolar y primer año de básica primaria. 
• Promover el establecimiento de convenios interinstitucionales como espacios propicios para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas y la investigación, para generar propuestas alternativas en la formación de la infancia.
• Potenciar el Desarrollo humano infantil a través de proyectos lúdico-pedagógicos mediante la implementación de estrategias de interacción que den respuesta tanto a las necesidades de desarrollo, como a la integración exitosa del niño a la Escuela Básica.

Perfil Profesional:

El Licenciado en Pedagogía Infantil de la Universidad de la Amazonia es un profesional que posee amplia fundamentación teórica y metodológica en las áreas de conocimiento relacionadas con la formación integral de la primera infancia y que hace uso de la investigación como herramienta pedagógica para la transformación de las prácticas y los contextos educativos infantiles. Además es competente en el diseño, gestión y desarrollo de proyectos y currículos contextualizados, pertinentes para la primera infancia. Igualmente, un profesional comprometido con la infancia que a través de la reflexión y el trabajo en equipo, está en capacidad de enfrentar las problemáticas de forma crítica y propositiva, en coherencia con una perspectiva de la protección y restitución de los derechos de los niños. Así mismo, un profesional sensible que asume con ética el desarrollo de su quehacer, siendo responsable y respetuoso con los demás y consigo mismo. 

Perfil Ocupacional:

• El egresado de la Licenciatura en Pedagogía Infantil puede desempeñar en los siguiente campos de acción:
• Docente de instituciones de educación preescolar y primeros grados de educación básica primaria y por tanto, orientar de la familia y demás agentes educativos. 
• Profesional de apoyo o asesor de instituciones que oferten atención educativa a primera infancia como ICBF, defensoría de menores, ONG's de asistencia al menor y a la familia, PAIPI, entre otros.
• Gestor de centros de atención especializada para la primera infancia.
• Orientador particular para el desarrollo integral del niño hasta los 6 años de edad.
• Gestor de propuestas socioeducativas para el desarrollo integral del niño desde la lúdica y lenguajes expresivos.
• Investigador o asesor de estudios de investigación y/o evaluación de proyectos relacionados con la educación infantil.

Integrantes Comité de Currículo:

Grupo de Investigación:

• Pedagogía e Infancia

Semilleros de Investigación:

• Investigando
• Linfa

Líneas de Investigación del Programa:

• LINFA (Línea de Investigación en Infancia)

Contacto